Carrillo Guillen Yarelis Coromoto

• Nombre y Apellido: Yarelis Coromoto Carrillo Guillen
• C.I. V- 18.965.710
• Fecha y Lugar de Nacimiento: 10 de Diciembre de 1.989.          
•                                              Mérida, Estado Mérida.
• Correo electrónico: shakitere_18710@hotmail.com
• Dirección: Viaducto de la 26. Residencias Mérida, Edificio Arias,                        
•                 apto 2-53.
• Carrera De Origen: Educación mención Educación Preescolar
• Materia: Educación Estética. Educación Básica Integral.

• Programa PAI: Es un programa académico de estudio interdisciplinario que permite a estudiantes de la Universidad de los Andes el desarrollo e implementación de planes de formación multidisciplinario e individualizados según los requerimientos personales y providencia existentes.  

Diagnostico Personal

En el pensum de Educación Preescolar, se ve diferentes talleres (lúdico, grafico-plástico I y II, música I y II y  literatura), dichos contenidos se ven a nivel práctico de como utilizar diversas técnicas, que se debe tomar en cuenta al momento de aplicarla y que lograra en el niño y la niña. Respecto a la materia de Educación Estética, no tengo conocimiento teórico. Espero, que  el desarrollo de la asignatura permita ampliar y multidisciplinar mis conocimientos, para así poder aplicarlas de una manera lúdica y significativa en el aula de clases. 

Formación Estética (F.E)	Tratamiento Pedagógico (T.P)	Tratamiento Curricular (T.C)	Arte en el tiempo (A.T)	Los Pensadores Filosóficos Estético (P.F.E)
Auditiva	1er Grado. Aprendizaje Integral	Pedagógica	Edad Prehistórica-Prehispánica	H. Read.

ÁREA	OBJETIVO	ESTRATEGIA	ACTIVIDAD	MATRIALES
LENGUAJE	El lenguaje artístico como elemento de comunicación y expresión de la cultura y vida social en el arte prehispánico en el área circuncaribe.	·  Creación de composiciones plásticas, utilizando material  y recursos de la naturaleza. • Expresión  de opiniones sobre producciones artísticas. • Diferenciación de sensaciones y emociones, a partir de diversas líneas, colores, formas y texturas.	• Video sobre las diferentes pinturas, cerámicas del área circuncaribe. ·   Composiciones de pintura como medio de expresión. Con los Soportes, pinturas, esculturas del arte cincuncaribe. ·   Lectura y realización de cuentos sobre el área circuncaribe	Video, hojas, pinturas, cuentos.
MATEMÁTICAS	Desarrollo y exploración  del pensamiento Lógico matemático a través de los números, formas, espacios y medidas presentes en el arte prehispánico, en el área mesoamericana.	• Sentido numérico: construcción de series, noción de número, usos de los números en la vida cotidiana, a través de arte prehispánico, en el área mesoamericana.	·   Video sobre la cultura mesoamericana y los números. ·   Establecimiento de la línea temporal. ·   Realización de un libro con  la línea temporal.	Video, hojas
EDUCACIÓN FÍSICA	La educación física como medio fundamental para el desarrollo de habilidades y destrezas del pensamiento, a través del arte prehispánico, en el área mesoamericana.	· Desarrollo auditivo musical. · Desarrollo de habilidades rítmicas. · Desarrollo de actividades físicas grupales: juegos cognoscitivos, tradicionales y predeportivos. · Actividades físicas ecológicas. · Actividades lúdicas que desarrollen la creatividad y la integración como equipo. · Práctica de juegos y danzas tradicionales típicas relacionado con el arte prehispánico.	·   Video sobre la cultura mesoamericana y la danza. ·   Identificación de  los instrumentos utilizados para sus rituales. ·   Tipo música utilizada. ·   Dramatización ·   Lectura de Cuentos.	Video, instrumentos musicales
Cs. NATURALES	Cs. Naturales como medio para identificar los elementos del entorno, a través de la observación, formulación de hipótesis, experimentación de los materiales utilizados en el arte prehistórico.	· Desarrollo de experimentos sencillos de importancia para la vida, utilizando como el arte prehistórico.	·   Identificación de los materiales utilizados para la realización de las pinturas, cerámicas. ·   Realización de pintura al estilo del arte prehistórico. ·   Video sobre el arte prehistórico y sus soportes.  ·   Realización de una composición artística con los materiales utilizados en el arte prehistórico.	Video, materiales para la realización de la pintura, hojas.
Cs. SOCIALES	La realidad geohistórica, Del arte prehistórico	· Manifestaciones artísticas y culturales de la localidad y la región. · Uso del mapa y el cartograma para el estudio de la realidad geohistórica del arte prehistórico.	· Identificación de la religión en  el arte prehistórico. · Línea de tiempo del arte prehistórico. · Video del arte prehistórico. · Dramatización	Video